静音键与扩音器: 第65章

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    陆灼把刚才那页撕下来,递过去。

    英语老师扫了一眼,看见“转学材料”几个字,脸上的调侃收住。她把纸还给陆灼,只说。

    “下次上课少写中文。”

    陆灼接过。

    “我争取用英文转学,显得国际化。”

    英语老师瞪她一眼,走了。

    赵鹏立刻转身。

    “什么转学?谁转学?”

    陆灼把纸塞进书里。

    “你转去幼儿园重修十以内加减法。”

    赵鹏一脸受伤。

    “姐,你骂我可以,不能质疑我幼儿园学历。我当年小红花拿到手软。”

    沈听晚没听他们斗嘴。

    她翻开自己的本子,写下一行。

    “我能做什么?”

    写完,她停了几秒,又在下面写第二遍。

    “我能做什么?”

    第二遍的字比第一遍重。

    她盯着两行字,笔尖迟迟没落。

    她不是家长,不能签字。不是老师,不能暂缓流程。不是陆灼本人,连“我不想转”这句话也只能由陆灼自己说。她能递纸条,能抄笔记,能在车道对面比一个“等你”,可面对一封邮件和一叠盖章材料,她忽然找不到自己的位置。

    陆灼伸手,把她的笔轻轻抽走。

    沈听晚抬头。

    陆灼在第三行写。

    “先别把自己写成万能工具人。”

    沈听晚看着这行字。

    陆灼又写。

    “你能做的第一件事:今天中午按时吃饭。第二件事:数学讲评别漏。第三件事:如果我哪天没来,帮我把作业记全。”

    沈听晚的手指停在“没来”两个字上。

    陆灼拿笔尖点了点桌面。

    “预案,不是遗言。别用那种表情看我。”

    沈听晚写。

    “我没有。”

    陆灼回。

    “你有。你现在看起来像要给我订黑白相框,还得挑磨砂款。”

    沈听晚看着她,终于把那页纸翻过去。

    午休时,陈老师的回复邮件发出。

    同一时间,陆家明办公室里,助理把打印好的邮件放到他桌上。

    “学校要求您到校面谈,暂缓办理。”

    陆家明看完,拿起钢笔,在日程本周五下午的位置画了一道线。

    “安排车。”

    助理点头。

    “是否通知陆灼?”

    陆家明合上日程本。

    “不用。”

    学校食堂里,沈听晚坐在靠窗的位置,饭盘里的青菜被她夹了好几次,又放回去。陆灼坐在对面,把自己盘里的辣椒挑到赵鹏碗里。

    赵鹏端着碗抗议。

    “灼姐,我是人,不是厨余垃圾中转站。”

    陆灼没抬头。

    “你不是说小红花拿到手软?吃点辣椒,补补童年荣誉。”

    沈听晚低头,重新翻开本子。

    她在空白页上写下第三遍。

    “我能做什么?”

    笔尖停了很久。

    最后,她一笔一笔,把这一行划掉了。

    第50章她没有资格签字

    “我能做什么”那行字被划掉后,纸面留下一团黑痕。

    午休铃响过,食堂的人往教学楼涌,走廊湿拖把味混着饭菜味。沈听晚坐在最后一排,手里的笔停了很久,陆灼把她的饭卡放到桌角。

    “吃饭。”

    沈听晚抬头看她的口型。

    陆灼把自己的练习册翻开,笔尖敲了敲桌面。

    “你现在这个状态,像在给我写遗产分配方案。先声明,我书包里只有两支笔和半包纸巾,继承价值不高。”

    沈听晚把本子推过去。

    “我想帮你留下。”

    陆灼看完,手指在纸边按了按。

    “你已经帮了。”

    沈听晚摇头,写得很快。

    “那不够。”

    陆灼没马上回。窗外有人踢球,球砸到走廊护栏,咚的一下,前排几个同学回头看。沈听晚的助听器里只剩一团闷响,她盯着陆灼的嘴。

    陆灼写。

    “够不够,不归你一个人算。”

    沈听晚盯住这句话。她习惯把每件事拆成可做和不可做,成绩差就多刷题,听漏课就补笔记,父亲生气就少说话。可陆灼的转学申请摆在那里,监护人签字,学校流程,拟接收学校联系函,每一项都不在她的笔尖下。

    她在纸上写。

    “如果需要签字,我不能签。”

    陆灼看着她,笔在指间转了一圈,停住。

    “你想去办公室问这个?”

    沈听晚点头。

    陆灼靠回椅背,校服袖口卷着一道粉笔灰。

    “问可以。别把自己问成嫌疑人。老师要是让你回教室,你就回。”

    沈听晚写。

    “你呢?”

    “我上课。”

    陆灼把数学卷子压到她面前。

    “我现在最值钱的反抗方式,是不迟到、不打架、不交白卷。听起来很怂,但陆家明就等我掀桌。他要证据,我偏给他一张三好学生体验券。恶心谁不会啊。”

    沈听晚看着这行字,胸口堵着的棉团松开一点。

    走廊尽头,陈老师抱着一摞作业本从办公室出来。沈听晚拿起本子,站起身。陆灼抬手拦了下,把她本子翻到新页,在顶上写了四个字。

    “问具体的。”

    沈听晚低头看。

    陆灼又补。

    “别问‘怎么办’,问‘学校需要什么’。”

    这句话把她脑子里乱绕的线拽直。沈听晚点头,抱着本子走出教室。

    办公室门开着,陈老师把作业本放到桌上,看到她,先指了指旁边椅子。

    “沈听晚?有事?”

    沈听晚没有坐。她把本子递过去。

    “陆灼转学,学生本人不想走。学校能不能因为她不想走,拒绝?”

    陈老师看完,眉间压出一道浅痕。他拿起笔,在她本子下方写了一行。

    “不能直接拒绝。监护人提出申请,材料齐全,学校只能核实学生意愿,争取沟通。”

    沈听晚看着那句“不能直接拒绝”,手指压在本子边。

    她写。

    “如果同桌证明她在这里学习变好,有用吗?”

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