失色_盼舒: 第3页

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    直接当没看到。

    温安乐一共有两节美术课。

    她走到教室的时候,小朋友们正叽叽喳喳地闹个不停。

    “温温老师来啦!”

    全色盲的孩子不仅看不到色彩,连视力都很低,在光亮强的地方更严重,像是过曝的照片,这种源自于基因型的罕见病症,至今都没有很好的治疗方法。

    而全色盲群体的社会关注度不高,知道的人更是少,也没得到过什么资助。

    连这家特殊儿童关爱中心也是负责人慕婷一手办起来的。

    关爱中心内的全色盲的小朋友一共有23个。

    温安乐走到中间,小朋友们个个都对美术课很感兴趣,一个比一个积极。

    “温温老师,我今天想学画教室!”

    “我想画大海!”

    “我喜欢彩虹,老师说过彩虹有七种颜色,那肯定很漂亮的!”

    温安乐并不会限制孩子们的想象力,固有的让他们画一个东西。

    也是孩子们喜欢她的原因。

    小朋友的想象力是很丰富的,他们画出来的作品,温安乐都会帮他们一起收纳成册,好好的保存下来。

    但比起想象,他们都对生活中的物品或者景象更感兴趣。

    “好,我来教大家画。”温安乐一一来到每个小朋友身边,帮助他们完成想画的作品。

    小俞握着标注好颜色的水彩笔,一边往画画本上涂,一边嘀咕:“如果有一天可以看到颜色就好了,那世界一定很漂亮。”

    “嗯,会有机会的。”温安乐轻声回应。

    未来还那么长,这里的孩子还都很小,肯定会有机会的。

    结束课程后,温安乐遇到了在走廊尽头打电话的慕婷。

    不知道对方说了什么,只听到慕婷最后很暴躁地喊了一声:“我知道了。”

    温安乐站在原地,没有贸然过去。

    慕婷转身看到她,勉强地笑了笑:“我没事。”

    “是不是遇到问题了?”

    –

    回到家里,温安乐脑海中还想着慕婷说的话,孩子们一天一天长大,花销越来越多,哪怕志愿者没有工资,但现在特殊儿童关爱中心的压力还是越来越大了。

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